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「每日一练」2019年福建教师招考练习题(3.1)

作者:     发布时间: 2019-03-01 09:46:28    浏览: 208

闽试导读:子曰:“学而时习之,不亦说乎?”我们在掌握了相应的理论知识之后,要经常去练习、巩固,这样才能真正的掌握它们。同时,每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程,丰富的经验是建立在不断实践的基础上,渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法,然后持之以恒地去践行它,必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点,圆梦2019教招,闽试教育结合大部分考生的备考进度,每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真,成为一名合格的教师!

【中小学】

1.态度的结构包括认知成分、情感成分和(  )。

A.意志成分    

B.个性成分   

C.行为成分  

D.操作成分

2.亚博app官方下载的组织方式或设计亚博app官方下载的种类指的是(  )。

A.亚博app官方下载类型   

B.教学计划     

C.教学大纲   

D.教科书

3.《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定,不得参与或变相参与编写教科书的人员是(  )。

①科研人员②中小学教师③国家机关工作人员④教科书审查人员

A.①②    

B.②③    

C.①④    

D.③④

4.填空题

根据学生作答的范围和评分方法不同,测验题目可分为(  )和(  )。

5.简答题

简述马斯洛的需要层次理论。

 

【答案】

1.C

2.A

3.D

4.客观性试题  主观性试题

5.

(1)马斯洛把人类的需要分为七个层次,由低到高依次为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要、自我实现的需要;

(2)马斯洛对七种需要进行了进一步的区分,其中前四种需要称为缺失需要,它们是个体生存所必需的,后三种需要是成长需要,虽不是生存所必需的,但对于我们适应社会有很重要的积极意义;

(3)马斯洛认为,人类各种基本需要是相互联系、相互依赖、彼此重叠的,只有低层次需要基本得到满足以后,才会出现高层次的需要。

 

【幼教】

1.根据幼儿学习特点和思维方式,幼儿园亚博app官方下载应该以(  )为基础。

A.游戏       

B.日常生活      

C.教学活动       

D.直接经验

2.幼儿园应和(  )密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。

A.家长          

B.学校          

C.社区          

D.小学

3.关于儿童科学活动的组织形式,错误的看法是(  )。

A.集体活动形式不能放弃而要加以完善    

B.应以小组活动形式替代集体活动形式

C.要灵活采用不同的组织形式           

D.各种组织形式都不要互相排斥

4.填空题

幼儿体育锻炼活动的途径包括:(  )的体育活动和利用自然因素进行的特殊锻炼——(  )。

5.简答题

简述幼儿有意记忆发展的特点。

 

【答案】

1.D

2.D

3.B

4.日常生活中、三浴锻炼  

5.

(1)幼儿的有意记忆是在成人的教育下逐渐产生的;

(2)有意记忆的效果依赖于对记忆任务的意识和活动动机;

(3)幼儿有意再现的发展先于有意识记。


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